Õhtulehe tabelite väljavõtteid saab siit vaadata.

Õpirände jooksul vaadeldi tunde erinevates vanuseastmetes, alates eelkoolist kuni põhikoolini. Erilist tähelepanu pöörati kaasavale haridusele, kus kõik õpilased – sh erivajadustega lapsed – on aktiivselt õppetöösse kaasatud ning neid toetab mitmeliikmeline meeskond, sh on igas klassis vähemalt 1 riigi poolt tasustatud abiõpetaja + vajadusel teine abiõpetaja raskema erivajadusega õpilase jaoks. Samuti jäi silma kakskeelse (inglise- ja maltakeelse) õppe laialdane kasutamine ning mitmekesised ja praktilised õppemeetodid, nagu rühmatööd, arutelud ja tegevuspesad.

Gozo saarel tutvuti ka Montessori metoodikaga, kus rõhk on lapse iseseisval õppimisel, koostööl ja vastutusel. Õpilaste arengut toetatakse pideva tagasiside ning tiheda koostööga peredega.

Lisaks õppetööle saadi osa ka Malta kultuurist ja ajaloost, külastades mitmeid vaatamisväärsusi.

Õpiränne pakkus palju uusi ideid ja inspireerivaid kogemusi, mida on võimalik rakendada ka meie kooli igapäevatöös.

Rohkem infot Erasmus+ blogist.

Sel nädalal osalesid 5.c, 5.s, 6.c, 6.s, 7.c ja 7.s kogu klassiga veebiviktoriinil “Eksootilised loomad.”
Oli kasulik, põnev  ja väga emotsionaalne ettevõtmine. Kõik klassid said vähemalt 80 protsendilise tulemuse.

õpetaja Urmas Lekk

Hea uudis on see, et vaatamata haigustele jõuab jõuluvana siiski nende lasteni, kes on olnud väga tublid, ning kommikotid leiavad oma tee lasteni.

Täname mõistva suhtumise eest ja soovime kõigile kiiret paranemist ning rahulikku jõuluaega.

Näidendi eestvedajad
Annika Kersalu, Tiiu Sarv, Indrek Peterson