Our Cultures – Our Treasures

Meie kultuurid – meie rikkus

Projekti algus: 01.09.2020
Projekti lõpp: 31.08.2022
Projekti ametlik keel: inglise
Projekti eelarve meie koolil: 31 835 eurot
Projekti sihtgrupp: 1.-6.klassi õpilased ja klassiõpetajad; oskusainete ja inglise keele õpetajad

Projektipartnerid:

Sloveenia, Rače – Osnovna šola Rače
Kreeka, Edessa – 4o Dimotiko Sholio Edessas
Portugal, Assoori saared, Terceira saar, Angra do Heroísmo – EBI Francisco Ferreira Drummond
Hispaania, Ferrol – CEIP Cruceiro de Canido
Horvaatia, Rijeka- Osnovna skola Gornja Vezica

Projekti sisu ja eesmärgid:

Antud projekt arenes välja samateemalisest eTwinningu projektist, mis viidi antud partneritega läbi 2019/2020 õppeaastal.

Projekti peamised eesmärgid:

Euroopa kultuuripärandi väärtustamine hariduse, elukestva õppe, formaalse ja mitteformaalse õppe lõimimise, sotsiaalsete oskuste arendamise, kultuurialase silmaringi avardamise ning mitmekülgsuse austamise kaudu
Õpilaste sotsiaalse lõimumise soodustamine nii kohalikul kui Euroopa tasandil, vähemate võimalustega ning õpiraskustega laste kaasamine
Kultuurilise teadlikkuse ja tolerantsuse õpetamine/arendamine õpilastes

Kultuuripärandi osas keskendutakse antud projektis iga partnerriigi rahvatantsule ja -muusikale, tähtsamatele vaatamisväärsustele ja muuseumidele, olulisematele muinasjuttudele ja legendidele ning köögikunstile.

Projekt aitab arendada ka õpilaste võõrkeele- ja digipädevusi.

Nähtavad tulemused ja väljundid:

Partnerriikide kultuuripärandit tutvustav DVD ja eRaamat
CD parterriikide muusika ja lastelauludega
CD partnerriikide rahvuskeelte baastunniga
Projektinädalate raames avatud töötoad õpetamaks partnerriikide rahvustantse, tutvustamaks rahvustoite ja esitlemaks tähtsamaid legende, muinasjutte või muistendeid
Virtuaalne projektitöö eTwinningu keskkonnas
Õpilaskesksete meetodite laiem kasutamine ja heade praktikate jagamine partnerkoolide vahel (õuesõpe, tandemõpe, avastusõpe, projektipõhine õpe, CLIL ehk Content and Language Integrated Learning)
Mitmekeelsed muinasjuturaamatud õpilaste illustratsioonidega
Turismiteatmikud lastelt lastele
Partnerriikide kunsti tutvustav isetehtud kalender
Partnerriikide arhitektuuri tutvustavad näitused koolides
Projekti nähtavaid tulemusi tutvustav päev koolis

Mobiilsused ehk projektilähetused:

Detsember 2020: Horvaatia – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele
Veebruar 2021: Eesti – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele
Mai 2021: Portugal – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele
Oktoober 2021: Hispaania – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele
Märts 2022: Sloveenia – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele
Mai 2022: Kreeka – lühiajaline õpilasgruppide vahetus + õpitegevus õpetajatele

Meilt oodatav konkreetne panus:

Projektinädala korraldamine veebruaris 2021 (õpetajad + õpilased)

Õpilastele: rahvatantsude, regilaulu ja kandle õpetamine; Eesti rahvustoitude valmistamine; Eesti muistendi, legendi või muinasjutu tutvustamine; Pärnu Muuseumi ja Eesti Rahva Muuseumi ning Laulupeo Muuseumi külastus Tartus

Õpetajatele: meie kooli heade kogemuste ja tugevuste jagamine (loovuse arendamine, koostöö Kunstide Majaga, tugevad tugisüsteemid, õppenõustamine, IKT vahendite lõimimine õppetöös kultuuriteemade käsitlemisel)

Partnerriikide arhitektuuri tutvustava fotoalbumi ja slaidiesitluse koostamine

Meie õpilaste loodud turismiteatmik Eesti ja Pärnu kohta:

Ühistööna valminud aasta traditsioonide veebiraamat: