huvitav tund

Täna oli hea võimalus teha kehalise kasvatuse tund ratastel. Meie kooli oli tulnud külla Pärnu Spordiselts “Kalev” jalgrattaosakond ja treenerid, et tutvustada lastele rattasõitu ning  kutsuda kõiki jalgrattahuvilisi treeningutele. Lapsed said valida maanteesõidu või maastikuratta vahel ja valitud kaherattalisel sõitu proovida. 4. klasside õpilastel oli sõit selge ja mõõtu võeti selles,  et kes jõuab 5 min  jooksul kõige rohkem staadioniringe …

10.septembril külastas 5.s klass Tallinnas Rakett 69 Teadusstuudiot.  Viiendikud said Tallinna ülikooli nutistuudios  koostöös katsetada, leiutada, avastada. Teadusstuudio juhendajad Eva ja Kaspar suunasid ja abistasid õpilasi ning põnevust ja elevust jagus nii ülesannete lahendamisse kui igasse ülesande lõpus olevasse võistlusesse. Iga ülesanne lõppes õpetava video vaatamisega. Soovitame kõigile osaleda Rakett 69 Teadusstuudio teadusseikluses. Pärastlõunal said õpilased nautida erinevaid sportlikke ja …

Kui tavapäraselt valmistame kooli õppeköögis meeskondadega etteantud teemal toitu, siis selle kevade distantsõppe ajal said kõik õpilased ise oma koduköögis erinevaid roogasid valmistada. Õpilasted pildistasid enda valmistatud toitu ja panime need ühisessse veebiraamatusse. Kogumikku said valitud paremini pildistatud ja serveeritud road. Ühtlasi annab kogumik ülevaate ka käsitletud teemadest.

1. aprilli tähistasid õpetaja Reene ja õpetaja Annika oma 2. ja 3. kooliastme inglise keele tundides naljapäevale kohaselt. Õpilased said ülesandeks luua ingliskeelse meemi, mis kujutaks eestlasi ja eurooplasi läbi huumoriprisma. Töid tuli väga isikupäraseid ja erinevaid ning siin on neist ainult mõned näited.  Vaata siit: APRIL FOOLS’ DAY (padlet.com)Osad meemidest osalevad Euroopa päevale pühendatud loovtööde konkursil mais. Aitäh kõigile!

Alates 1.02 kuni 12.02 toimetab õpetaja Reene Tammearu juhendamisel meie kooli inglise keele ja ühiskonnaõpetuse tundides noor ja tegus praktikant Ameerika Ühendriikidest. Adelaide (Addie) Duckett on värske Chicago ülikooli lõpetanu, kes elab Pärnus juuni lõpuni. Ta on pärit Californiast,  San Diegost. Adelaide on siin läbi Fulbrighti nimelise programmi, mis toetab USA kodanikke välismaal teadustööks, õppimiseks või õpetamiseks ning rahastab ka …

11. novembril käis 3.c klass Pernova loodusmajas õppimas programmi “Taimede areng, kasvukeskkond, eluring”. Lapsed said uusi teadmisi taimede kasvutingimuste kohta. Meile tutvustati erinevaid taimi. Kordasime üle, mida taimed vajavad, et kasvada. Praktilise tööna külvasid lapsed seemned mulda. Külvitopsid said kaasa ja on nüüd kodudes jälgimisel, et millal esimesed idulehed, pärislehed jne ilmuvad. Lapsed teevad märkmeid tabelisse, kuidas nende taim kasvab. …

Täna oli meil poistekooriga laulmisele vahelduseks meeskonnatöö mängude tund. Õpetaja Kaidi aitas meil läbi viia toredaid tegevusi, mis tekitasid poistes tõelise meeskonnavaimu. Elevust ja hoolivust jätkus terveks tunniks. Suur tänu õpetaja Kaidile!õpetaja Reet J.

26. oktoober – 2. november toimusid koolis Euroopa Liidu teemalised tutvustustunnid ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja Kadri Polski juhendamisel. Noortele anti tundides just õpilaste vaatenurgast ülevaade Euroopa Liidu ajaloost ning ka sellest, kuidas mõjutab Euroopa Liit noorte igapäevaelu. Lapsed täitsid kontuurkaarte, vaatasid videosid ja korraldati temaatilisi  arutelusid. Kuna meie koolis on mitmeid ERASMUS+ projekte, mis pakuvad õpilastele omakorda võimalust aktiivselt panustada, oli …

26.–30. oktoobril toimub Eestis teist korda meediapädevuse nädal, mille eesmärgiks on tõsta nii laste ja noorte kui õpetajate ja laiema avalikkuse teadlikkust ümbritseva inforuumi võimalustest ja ohtudest ning pöörata tähelepanu kriitilise mõtlemise olulisusele.   Tähistasime meediapädevuse nädalat 6.-9. klasside kirjanduse tundides mänguga „Trollist targem!“ ning selgitasime välja parimad meediatundjad. Hiljem said õpilased ka ise mängule uusi küsimusi koostada. Tunnid olid …

5.s ja 5.c klass käisid 27. oktoobril Pärnu Muuseumi tagatubades. Meile näidati ruume, kus hoitakse muuseumis olevaid esemeid. Lapsed said tutvuda kunsti- , puidu-, tekstiili-, metalli- ja arheoloogiakogudega.